среда, 10 сентября 2014 г.

Уважаемые коллеги, вы заканчиваете обучение на дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Использование мультимедиа в образовании".  Заполните выходную анкету.
Перечислите пять полезных знаний или умений, которые вы получили обучаясь на данной  программе!

Спасибо!! Не забудьте заполнить свои достижения в таблице по ссылке!
Коллеги, вы замечательно и активно учились, молодцы! Удачи и вам и успехов!

понедельник, 8 сентября 2014 г.

Седьмой день!

Создание интерактивных заданий для обучающихся с использованием сервиса LearningApps
Коллеги, в этой теме вы создадите интерактивные задания в сервисе LearningApps, которые позволят обучающимся развивать мыслительные операции обучающимися.

План работы:

1. Просмотрите примеры интерактивных заданий в сервисе LearningApps.


2. Создайте два интерактивных задания, опираясь на лабораторную работу, используя шаблоны на классификацию и на заполнение пропусков.

3. Встройте интерактивные задания в блог.
4. Заполните таблицу рефлексии.
Вы молодцы!!

воскресенье, 7 сентября 2014 г.

День шестой!

Тема. Разработка учебного видеоролика для детей дошкольного возраста
1. Примеры видеоресурсов
Список  примеров учебных роликов.

2. Создание видеоролика для собственного занятия
Простые инструменты, используемые для работы с видео

Ссылка на файл Инструкция как скачать и установить Киностудию на Windows 7. Лабораторная работа.

3. Планирование и создание
Планируем и разрабатываем ролик по следующему плану:

Цель
Сценарий
Текст, декорации
Хронометраж
Съемка
Редактирование
Сохранение
Загрузка на видеохостинги
Использование в материалах курса


4. Рефлексия

Добавьте свой видеоролик в Гугл Диск, свой блог, в таблицу.
Поделитесь впечатлениями о прошедшем занятии с коллегами, посмотрите их ролики.
В ответе на это сообщение продолжите фразу "Учебные видеоролики...".

четверг, 4 сентября 2014 г.



Тема. "Создание интерактивных заданий для обучающихся с использованием расширенных возможностей презентации"

В данной теме вы создадите интерактивное задание в Power Point, с помощью которого обучающийся может отработать навыки.

План работы:
1. Познакомьтесь с примерами презентаций с триггерами (разархивируйте файлы)
Примеры презентаций с триггерами
Примеры для детей
2. Просмотрите видеоролик о презентации с триггерами.
3. С помощью видеоролика и лабораторной работы создайте пробное интерактивное задание.
4. Создайте презентацию с триггерами к занятию с дошкольниками. Поделитесь своими разработками с вашими коллегами.

В качестве рефлексии, попробуйте выполнить следующие пункты плана (ответы запишите в форуме):
1) перечислите 3 варианта использования презентации с триггерами в своей профессиональной деятельности
2) напишите 2 проблемы, с которыми вы можете столкнуться при использовании презентации с триггерами в профессиональной деятельности
3) задайте 1 вопрос по данной теме.

Спасибо!! Не забудьте заполнить свои достижения в таблице по ссылке!
Пример вставки презентации в блог.

Успехов в работе!

среда, 3 сентября 2014 г.

День третий.. Мир Lego

Сегодня мы с Вами отправимся в мир конструкторов Lego, будем строить истории, создавать комиксы и снимать мультфильмы. А еще соберем своего первого робота.
Пример комикса от Солонец Ларисы и Турсковой  Любови

Наши истории

video

Рефлексия...
1. В таблице успеваемости добавляем ссылочку на учебную ситуацию.
2. В комментарии к этому сообщению пишем идеи использования конструкторов Lego на занятиях с дошкольниками и Ваше впечатление от проделанной работы.
3. Напоминаю, что все материалы сегодняшнего занятия находятся в сетевой папке Робо в ДОУ (доступ к ней дан только слушателям курса)

понедельник, 1 сентября 2014 г.

День второй! Коллажи и слайд-шоу в Picasa

Тема занятия "Создание наглядно-дидактических материалов для использования в ДОУ. Picasa"

На этом занятии Вы научитесь создавать коллажи и слайд-шоу в программе Picasa, примените освоенную технологию в учебной ситуации.

План работы:

1) Выполнение практических работ №1 "Коллаж" и №2 "Слайд-шоу"

2) Проектирование учебной ситуации (шаблон


3) Размещение файлов описания учебной ситуации на Диске Гугл и ссылок в общей таблице, обсуждение

4) Создание сообщения в Вашем блоге со вставкой коллажа и фильма

5) Рефлексия в таблице продвижения и в этом блоге (ниже оставляем комментарий о возможности применения технологии создания коллажей и слайд-шоу в своей профессиональной деятельности).

Успехов!

День второй!

Уважаемые коллеги, мы продолжаем обучение на ДПП ПК "Использование мультимедиа в образовании".
В этой теме вы познакомитесь с сервисом веб 2.0 "Гул Диск", поддерживащим создание и использование совместных документов. Совместные документы позволят организовать взаимодействие между участниками образовательного процесса: родителями, коллегами, обучающимися. Вы создадите: совместную презентацию, анкету.

План работы:
1) Зайдите в почту в google.com
2) Познакомьтесь с текстом лабораторной работы Сетевые офисы
3) Создайте совместную презентацию для совместного заполнения с коллегами (родителями, детьми). Ссылку на совместный документ с аннотацией вставьте в свой блог.
4) Познакомьтесь с текстом лабораторной работы Сетевые анкеты, создайте анкету для родителей. Вставьте ссылку на анкету в новое сообщение своего блога с аннотацией.
Вставьте ссылки на ваши документы в таблицу по ссылке.

Лабораторные работы: